Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 

В МДОАУ№30  ИМЕЮТСЯ ВСЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

1.Групповые помещения : группы общеразвивающей направленности имеют:

 - игровую комнату;

- спальную, туалетную и умывальную комнаты оснащённые душем, санузлом                               

- раздевальную комнату.

2.Внегрупповая среда представлена следующими кабинетами:

 • Музыкально-спортивный зал, оборудованный крупным и мелким спортивным инвентарем.

• Кабинет специалистов (педагога-психолога, учителя-логопеда) оснащен необходимым материалом.

• Мини-музей «Уголок Кубанского быта» содержит атрибуты быта, уклада жизни Кубанского казачества.

 • методический кабинет оснащенный методическими пособиями, методической литературой, познавательной литературой для педагогов и детей; библиотекой детской художественной литературы; подписными изданиями: журналами для воспитанников и педагогов ; нормативными документами; материалами по краеведению и др.

•кабинет заведующего

3. Медицинский блок: Лицензированный медицинский кабинет, изолятор.

 4. Хозяйственный блок:

Пищеблок,

                               

кабинет заместителя заведующего по АХЧ,

прачечная,

 

 склады, подсобные помещения.

 

Весь воспитательно-образовательный процесс в ДОУ оснащён техническими средствами обучения: телевизор, музыкальный центр, электронные синтезаторы, магнитофоны, ноутбуки, мультимедийная установка, экраны. Детям обеспечен доступ к электронным образовательным ресурсам (используются тематические презентации в образовательной деятельности детей, музыкальное оформление -аудио-диски, флэшкарты, аудиосказки и т.д.). В своей деятельности учреждение стремится создать условия для развития каждого ребенка в соответствии с его индивидуальной образовательной траекторией, путем реализации личностно- ориентированного учебно-воспитательного процесса. Организованная в ДОУ предметно-развивающая среда:  инициирует познавательную и творческую активность детей,  предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, безопасна и комфорта,  соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка,  обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром. Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей, индивидуальных особенностей воспитанников и конструируется таким образом, чтобы в течение дня ребенок мог найти для себя увлекательное занятие. Мебель, игровое оборудование приобретено с учетом санитарных и психолого-педагогических требований.

В детском саду имеется доступная среда для людей с ОВЗ. Кнопки вызова для маломобильных граждан, таблички, сайт оснащен функцией для слабовидящих. Также реализуется реализуется план по улучшению условий доступной среды.